Обучение и развитие: Нарративные прогулки для детей с нарушением слуха?
Почему это важно
Как социальный работник интерната в Долинске, я каждый день наблюдаю, как дети с нарушением слуха стремятся к общению и пониманию мира. Нарративные прогулки — это методика, которая объединяет визуальные, тактильные и жестовые компоненты, чтобы развивать речь, эмоциональную грамотность и навыки социальной адаптации. Для родителей, педагогов и специалистов такая форма работы открывает новые возможности для интеграции обучения в повседневную среду.
Суть подхода и уникальность темы
Нарративные прогулки — это плановые походы по территории школы, парку или микрорайону, во время которых взрослый и дети вместе создают и проживают короткие истории, опираясь на предметы окружения. Важно, что сюжет передаётся через жестовый язык, мимику, рисунки, тактильные объекты и простые действия (роли, предметы-символы). Такой формат сочетает движение, сюжет и сенсорный опыт, что
